Encuentro de estudiantes Obrim / Emo-acció

1. Trobada

El pasado jueves 15 de enero, tuvo lugar en el Centro Cívico de Novelda otra Trobada de estudiantes organizada por el Colectivo “Obrim una finestra al món”, en esta ocasión con el título 'Emo-acció'. El encuentro reunió alrededor de 200 estudiantes de distintos niveles educativos (secundaria y bachillerato) de las siguientes comunidades educativas: IES Azud de Alfeitamí (Almoradí), IES José Marhuenda Prats (El Pinós), IES Joanot Martorell (El Pinós), IES La Mola (Novelda) y la Sección del IES Navarro Santafé (Villena).

Expediente Disciplinario, el teatro como herramienta para el diálogo en la comunidad educativa

 
imatge expediente disciplinaro 2015

El pasado viernes 16, tuvo lugar en el Teatro Cortés de Almoradí la puesta en escena de 'Expediente Disciplinario' por el taller de teatro 'Universo Azud'. Dicho grupo nació del trabajo investigativo de algunas docentes y de las inquietudes de sus protagonistas en las aulas hace tres años en el IES Azud de Alfeitamí.

SOBRE EL REAL DECRETO DE (DES)ESPECIALIZACIÓN DOCENTE

Hace unas semanas teníamos noticia de que el Ministro Wert andaba preparando un nuevo Real Decreto para borrar las especialidades de los cuerpos docentes de Educación Secundaria. Si hasta ahora, en la Escuela Pública, para dar clase de una asignatura había que tener aprobada una oposición por esa especialidad, ahora a golpe de decreto se acaba con este imprescindible aval. Se abre el abanico de las materias que va a poder impartir cada docente, con independencia de cuál sea su formación: así, y por poner solo algunos ejemplos, un profesor de Lengua podrá dar Geografía e Historia, uno de Filosofía podrá impartir Actividad Emprendedora y Empresarial (nueva asignatura de los dictados neoliberales), y uno de Biología y Geología podrá enseñar Matemáticas o Física y Química. Y se deja la puerta abierta para que los saltos puedan ser aún más mortales “cuando las necesidades del centro lo requieran”. Todo en aras de la rentabilidad económica. Todo en el marco de una ley en cuya denominación se introduce la palabra “calidad”. Una nueva muestra de la manipulación del lenguaje de que la LOMCE hace gala de principio a fin.

https://www.yoestudieenlapublica.org/descargas/28DecretoEspecializacionSecundaria.pdf

¿Respetamos a los profesores?

Emisión del pasado domingo 26 de octubre en el programa A vivir que son dos días.

... qué papel juegan los profesores y maestros en nuestra sociedad. ¿Les valoramos lo suficiente? ¿Somos conscientes de lo que nos aportan? Debaten estas, y otras cuestiones  Carme Alemany, Ángel Gabilondo, Antonio Orejudo, Joan Romero y Carmen Lázaro.

Un modelo de formación para ... APRENDIZAJE COOPERATIVO

Nos escribe Xabi desde Mondragón:

Aupa, quisiera compartir con la red, ..., la invitación que nos han hecho desde UECOE (Unión Española de Cooperativas de Enseñanza) a participar en un congreso que han organizado (aquí el enlace, para quien esté interesado) en Sevilla a mediados de octubre (los días 15,16 y 17). Dos compañeras de la facultad van a dirigir un taller en el que abordaremos, especialmente, el modelo de asesoría que desarrollamos aquí en Euskadi con diferentes cooperativas de enseñanza. Estamos creando una red de centros (IKASARE) que poco a poco va ampliándose, con la intención de promover el cambio de la escuela, no sólo en la práctica de aula sino también en la organizativa.

En la siguiente comunicación se explica el proyecto que tiene ya cuatro años de andadura.

Otra Educación es posible

          Bajo ese título y con el subtítulo "Documento a debate para una nueva ley educativa" fue presentado el pasado día 2 de octubre en el Congreso de los Diputados. Presentación a la que fuimos invitados para realizar análisis, críticas y propuestas, como en otras ocasiones.

Descargar documento a debate: Otra educación es posible

Blog: Una ley de tod@s y para tod@s

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