La Red DHIE

 

La Red DHIE es una red Argentina que ya participó desde el 3 encuentro y  es una de las redes fundadoras de la Red Iberoamericana.  Es la red organizadora  del VI Encuentro.

La Red DHIE (Red de Docentes que Hacen Investigación Educativa), es un sistema de comunicación e intercambio entre educadores. Es una propuesta que se genera desde la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical "Marina Vilte" de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).Tiene como intencionalidad, impulsar y favorecer el desarrollo de procesos de construcción de conocimientos, a través de la investigación educativa, y la interacción entre pares.

Documentos en eListas del 7º Encuentro de la Red IRES. Ermita Vieja (Granada), mayo 2006

El séptimo encuentro se realiza los días 19 al 21 de mayo de 2006 nuevamente en Ermita Vieja, Dílar, Granada (dado que resulta un lugar adecuado y estamos satisfechos/as del funcionamiento de estos tres años; cosa que agradecemos a Mari Luz y al equipo del Aula de la Naturaleza, incluidas las excelentes cocineras),sobre el tema de “Los procedimientos” (o “Las competencias”, como también planteó Pilar) y se presentaron 21 comunicaciones.

Tesis doctorales hasta el 2005

Estas son las primeras tesis doctorales realizadas por miembros del Proyecto IRES, o en el marco de este proyecto.

La sostenibilidad desde la perspectiva del agotamiento de los combustibles fósiles

Reflexiones acerca de la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible, que Naciones Unidas promueve de 2005 a 2014. Manifiesto escrito el 23 de noviembre del 2004 y presentado en el IV ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE COLETIVOS ESCOLARES E REDES DE ROFESSORES QUE FAZEM INVESTIGAÇÃO NA SUA ESCOLA en la ciudad de Lajeado, Brasil el 24 a 29 de julio del 2005.

Grupo La Illeta
El Campello. Alacant.


La sostenibilidad desde una nueva y urgente perspectiva (en .pdf)

Tradicionalmente el tema de la sostenibilidad, en nuestra civilización industrial, se referencia fundamentalmente al problema del superación de los límites ecológicos que nos impone la naturaleza y al tema de la equidad en el acceso a los recursos y a los beneficios derivados de estos por parte de los distintos grupos de población humana.

Sin embargo, de un año a esta parte, a las dos preocupaciones anteriores hay que añadir la evidencia de que nos encaminamos a un mundo de baja energía, utilizando una afortunada expresión de Odum (1988).

IV encuentro

 

 

Se celebró en Lajeado, Brasil, organizado por la Red RIE

Documentos en eListas del 4º Encuentro Iberoamericano. Brasil.

Se realizó en Lajeado, Brasil, por el grupo de Investigación en la Formación de Profesores (GPFP) con el apoyo de UNIVATES y de la Red Iberoamericana (RIE-Brasil, CEE_Colombia, TEBES-México, IRES-España, DHIE-Argentina).

Carpeta de documentos.

Documentos en eListas del 6º Encuentro de la Red IRES. Ermita Vieja (Granada), mayo del 2005

El sexto encuentro se celebro en Ermita Vieja el 20, 21 y 22 de mayo del 2005 sobre el tema “La democracia y la participación en el aula”, con 22 comunicaciones. En dicho encuentro se acordó dotarnos de una coordinadora que se renovaría anualmente.

Documentos en eListas del 5º Encuentro de la Red IRES. Mayo del 2004 en Ermita Vieja (Granada).

El Quinto Encuentro se desarrollo también en Ermita Vieja el 13, 14, 15, y 16 mayo del 2004. Se presentaron 25 comunicaciones y trató sobre el diseño y la experimentación, en nuestra practica habitual, en relación con el trabajo sobre problemas relacionados con alguno de los ámbitos de investigación escolar, y teniendo en cuenta todas las variables.También se trabajó la presentación por F. Ballenilla de “Agricultura población y energía” como ejemplo de tópico crítico.

Documentos en eListas del 4º Encuentro de la Red IRES en mayo del 2003 en Ermita Vieja (Granada).

El cuarto encuentro se celebró en Ermita Vieja (Granada) el 22, 23, 24 y 25 de mayo del 2003, espléndidamente atendidos por Mari Luz y su equipo. Trato sobre la educación en valores, con 18 comunicaciones. También se acordó la migración hacia el horizonte GNU/Linux, y alojar la web en Nodo50 para apoyar los sitios alternativos de internet.

Documentos en eListas de la "Plataforma Crítica de Educadores"

Se trata de un grupo, cuya lista tiene una mayoría de miembros de la Red IRES, que se creó para difundir documentos y materiales didácticos contra la guerra de Iraq y que nos ayuden a evitar barbaridades similares contra los derechos humanos y las libertades.

La razón por la que se originó con ocasión de la invasión y ocupación de Iraq fue para descargar de correos sobre la guerra a la lista de la Red IRES, que fue utilizada profusamente para difundir información, convocatorias y acciones en contra de la guerra.

Carpeta de documentos.

Alicante bombardeada.

Una escuela con perspectiva ecosocial

La escuela que proponemos

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