medio ambiente

Panel de la experiencia educativa Obrim una finestra al món para el III Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo

Publicado en  www.crisisenergetica.org

Tenemos el placer de presentarles a D. Isidro Viviano Tejas y a D. Guilles Casinadie. 

 En este video, en el que Olga Latorre y Juan Zarza les entrevistan en el año 2007, estos dos grandes expertos vaticinan, anticipan y desgranan, en menos de 5 minutos, el problema financiero, económico y energético mundial que se iba a terminar produciendo un año más tarde, con una visión inigualable.

Desde la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica y Ecologistas en Acción organizamos el II Encuentro de Educación y Ecología “Educar para la justicia ecológica y social”.
En un momento en que los recursos esenciales que nos permiten la supervivencia con (agua, alimentos, clima, vínculos comunitarios…) están siendo puestos en riesgo, tratamos de nuevo de provocar el encuentro entre el pensamiento educativo crítico y las reflexiones de la ecología política.
El fin de semana del 20 y 21 de octubre nos reuniremos cerca de Madrid (Ciudad Escolar) para conocer experiencias educativas radicales (con raíz) de educación en el territorio, para participar en debates sobre los problemas socioambientales y vincular todo esto con las luchas que se están dando en el mundo educativo y con el cambio necesario.
ecologia y educación

 ECONOMIA VERDE, ¡FUTURO IMPOSIBLE!

 AVINA y Ashoka son dos fundaciones vinculadas al gran capital que promueven un modelo de agricultura industrial y basado en los transgénicos, además de la privatización de los bienes comunes como el agua o los bosques. Sin olvidar su fuerte conexión con la mortífera industria del amianto.

El Ministerio Español de Medio Ambiente reconoce la recogida selectiva de residuos Puerta a Puerta de Usurbil como un ejemplo a seguir por los demas. Usurbil es la primera localidad Gipuzcoana que implantó el sistema. En estos momentos la recogida selectiva de residuos a través del sistema Puerta a Puerta se lleva cabo en otros municipios del territorio (Hernani, Oyarzun y Antzuola), y está prevista su implantación en alrededor de otros 300.

Aquest matí, hem participat en el "XXIII Simposio Internacional, Didáctica de las Ciencias Sociales" amb la següent aportació: Som un grup d'estudiants de secundària i batxillerat que participem a l'Obrim de la província d'Alacant, que ens presentem en aquest Simposio amb la intenció de donar-vos a conéixer els nostres punts de vista sobre aquesta manera de treballar. L'Obrim és un projecte en què invertim esforç, temps i dedicació per obtenir un futur millor. La nostra metodologia és investigativa i trenca amb la monotonia diària de les aules ja que els estudiants aprenem per nosaltres mateixos a partir de les nostres pròpies inquietuds i experiències esdevenint així jóvens mestres.

Un exemple, fent intercanvis amb estudiants de distints centres i nivells: primària, secundària, batxillerat, centres de menors i centres penitenciaris en què tots participem i ens enriquim. Un altre exemple, conéixer altres cultures que hi ha als nostres centres, hui hem estat ací diferents nacionalitats i cultures. Per a nosaltres, aquesta manera de créixer és sinònim de llibertat, creativitat, respecte, empatia i participació, ens fa conéixer la nostra realitat i altres realitats del món, i inclús en ocasions descobrim aspectes de nosaltres mateixos que desconeixíem. La natura humana de vegades fa que pensem en les necessitats immediates sense tenir en compte un futur que ens beneficie a tots i totes. Nosaltres, els estudiants, ens plantegem que no volem un futur immediat sinó un escenari de futur on tots formem part.

Puedo afirmar rotundamente, tras seis años dedicándome a lidiar contra los gigantes de la educación oficial, institucionalizada y burocratizada de nuestro equivocado estado, que el decrecimiento brilla por su ausencia en los currículos oficiales.

Para leer el artículo en su contexto, pulsa aquí.

Benvolguts companys i companyes:

Escola Valenciana ha organitzat una jornada sobre ‘Escola i medi ambient’ que tindrà lloc al Jardi mediterrani de l’Albarda (Pedreguer) el dissabte,24 de març de 2012.

Gipuzkoa todavía padece la amenaza de construcción de una gran planta incineradora en su territorio. El cambio político en la Diputación Foral, en las pasadas elecciones municipales, hizo reconsiderar este proyecto sin sentido y plantear una moratoria que pudiera demostrar que hay alternativas a la incineración. Una de la más potentes y que mejores resultado proporciona es el Puerta a Puerta (PaP).

            Desde el Área de Educación de Ecologistas en Acción nos presentan una pequeña recopilación de materiales para facilitar la introducción del problema energético y nuclear en las aulas y en la tarea divulgativa. Se trata de un listado de documentos significativos en la red. Este relación sólo pretende ser es un punto de arranque, con las aportaciones de tod@s seguiremos creciendo. 

Se puede consultar aquí.

Para compartir experiencias y /o colaborar en la elaboración del listado: educacionambiental@ecologistasenaccion.org 

FUKUSHIMA NUNCA MÁS

NO AL ATC EN VILLAR DE CAÑAS

VIVIR BIEN SIN NUCLEARES

GAROÑA, COFRENTES… ¡CIERRE YA!

Se acerca el triste aniversario del accidente nuclear de Fukushima Daiichi o Fukushima I, ocurrido en la central nuclear de Fukushima el 11 de Marzo de 2011, ocasionado por el Terremoto y tsunami de Japón de 2011.

Como cada año, el pasado mes de mayo se celebró en Sevilla la Feria de la Ciencia. Se trata de un evento educativo que involucra a multitud de centros y estudiantes de la provincia. Os dejamos un vídeo tomado del blog de Josechu Ferreras en el que se dan algunas de las claves de este interesantísimo proyecto:

Ayer nos encontramos en la escuela de La Romana para compartir las experiencias vividas con la experiencia educativa Obrim una finestra al món. Fue un día lleno de emociones para todos.

Cuando Ramón Fernández Durán dice futuro

Encuentro de ecología y educación

28 y 29 de mayo de 2011

Estuvimos en el encuentro Educar para una justicia ecológica y social, organizado por Ecologistas en acción y MRP.

Fukushima ja és a l'estat espanyol. 

Mesuren traces de diversos radionúclids a Barcelona. Tot i que la Generalitat té encomanada la gestió de la xarxa de vigilància radioactiva, les dades només les proveeix el CSN

El desastre nuclear de Fukushima continua aumentando en gravedad:

El domingo día 20 de marzo, Zubieta era una fiesta. Una fiesta reivindicativa, y sobre todo, una fiesta lúdica en defensa del medio ambiente. Zubieta es una pequeña localidad cercana a Donostia, donde van a instalar una incineradora que recogerá las basuras de toda la provincia de Gipuzkoa. No voy a recoger aquí, en esta breve noticia, todo el proceso que ha seguido la imposición de este nuevo macroproyecto en Euskadi.

...en el IES ALTAIA de ALTEA

Finalmente, el lunes 28 de Marzo, David Rodriguez, en representación de la Campaña Rumbo a Gaza, acudió al centro a recoger el material educativo y se realizó un acto de clausura de la campaña. Fue un acto muy significativo, donde acudieron dos representantes por cada grupo-clase y explicaron a los demás las actividades que habían estado haciendo. Además pudieron charlar con David y conocer en directo la organización de la Campaña.

El material recogido es simbólico, lo sabemos, pero es nuestro granito de arena. Un granito de arena que aportamos con la ilusión de ir consiguiendo entre tod@s un mundo más justo

Tal como se recoge en Wikipedia, la democracia de la tierra es un concepto introducido por la activista ecologista indú, Vandana Shiva.

Contrattacando / José Luis Sampedro from ATTAC.TV on Vimeo.

Podéis encontrar más información aquí: http://www.criticosyciudadanos.com/

Un cuaderno, un lápiz y un euro para los niños de Gaza

Esta primavera, una nueva Flotilla de la Libertad zarpará RUMBO A GAZA.

La iniciativa pretende fletar dos barcos con 2000 toneladas de ayuda humanitaria para gaza.

Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina. 

Pepa Gisbert Aguilar y Mª José Amorós Martínez

Grupo La Illeta. Red IRES  

Temas de relevancia social

1.- Crisis actual y urgencia del decrecimiento

La crisis planetaria a que nos enfrentamos alcanza dimensiones insospechadas y afectará a las futuras generaciones de una manera decisiva. Aunque para algunos se trata tan solo de una crisis económica, de la que podremos salir cuando recuperemos la senda del crecimiento, a nuestro modo de ver, se trata más bien de una crisis global del sistema actual, sistema que se desarrolla desde un punto de partida falso: se puede seguir creciendo indefinidamente en este planeta. La realidad nos  muestra que estamos ante una situación de deterioro ambiental y de agotamiento recursos, tanto materiales como energéticos, sin precedentes y que ello está condicionando tanto la economía como el modo de vida de las personas.