La escuela que queremos

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Palabras desde el barro. Educación inclusiva: La única posible desde el respeto a los Derechos Humanos. http://forovidaindependiente.org

La educación inclusiva se parece a nuestras vidas que, según Jorge Manrique, son los ríos que van a dar en el mar, que es el morir. Pero el sistema dominante en España se compone, más bien, de numerosos renglones de tinta hueca que fluye en una corriente de agua, la cual desemboca en un abismo sin fondo. Se precipita, tras converger en un mismo caudal y serpentear en sinuosos meandros, en la nada absoluta.

La educación del pueblo no se vende, se defiende

La comunidad educativa está luchando por una escuela pública y de calidad.

El modelo de enseñanza universitaria: una asignatura aún pendiente

Conferencia de nuestro compañero de la Red IRES Rafael Porlán, dentro de las I Jornadas de Educación y Franquismo. 

La red IRES estará en Porto Alegre colaborando en la preparación del FSE : "Crisis Capitalista, Justicia Social y Ambiental"

Se celebrará del 24 al 27 de enero del 2012, y en concreto participamos como ponentes en la mesa redonda: "Justicia ambiental: Las prácticas educativas para construir otro mundo posible"

 

 

Porqué un FME temático “Crisis Capitalista, Justicia Social y Ambiental”

Hace 20 años, organizaciones y movimientos de la sociedad civil brasileña, apoyados por movimientos y redes internacionales, se unieron para promover el Foro Global 92, un foro global de la ciudadanía, que dio espacio y visibilidad a los actores sociales en el debate y control social de los temas entonces emergentes de Rio-92.

Notas del VI Encuentro Iberoamericano

 

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Artículo: La escuela que queremos

Como sabéis el pasado 11 de marzo de 2011 se celebró en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla la jornada de trabajo con Francesco Tonucci La escuela que queremos. Fruto de la reflexión sobre esa interesantísima experiencia de unas compañeras del Foro por Otra escuela, se acaba de publicar un artículo en la Revista Cuadrenos de Pedagogía. Os lo dejamos a continuación. Esperamos que lo disfrutéis.

La escuela que queremos

Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales

XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Los próximos días 27, 28 y 29 de marzo de 2012 celebraremos en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla el XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. El tema de trabajo será: Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales.

Podéis encontrar toda la información relativa a contenidos y participación en la web del congreso: http://congreso.us.es/simposiodcs/

Estaríamos encantados de poder aprovechar esta ocasión para vernos en Sevilla y trabajar sobre un tema de máximo interés y actualidad.

La Red IRES y Huertoalegre

El Club de las Ideas -programa educativo de Canal Sur donde ya han aparecido otras actividades de IRES- acaba de emitir un pequeño reportaje sobre el estilo de trabajo de Huertoalegre. El programa se hizo con motivo del encuentro anual de la Red IRES en sus estupendas instalaciones. Independientemente de que se queden un poco en las anécdotas, se puede escuchar la opinión de l@s estudiantes y el resultado es muy interesante. 

¡Enhorabuena a M. Luz y su equipo! 

Una escuela con perspectiva ecosocial

La escuela que proponemos

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