Civilización y sociedad

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Recoge la mirada crítica de los miembros de la Red IRES sobre nuestra civilización y la sociedad que hemos construido, así como sobre las posibles perspectivas.

¿Un éxito la votación a la Asamblea Nacional Constituyente?

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Venezuela y la Asamblea Nacional Constituyente: ¿poco o mucho?
Por Atilio A. Boron / Resumen Latinoamericano/ 31 de julio 2017 .-
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Más de ocho millones de personas han desafiado a la derecha terrorista con sus sicarios, pirómanos, saqueadores y francotiradores y concurrido a emitir su voto, eso demuestra el arraigo del chavismo en las clases populares y, además, un valor a toda prueba para luchar por la paz y repudiar la violencia. Y cuando el CNE dice que votaron 8.089.320 personas es así nomás, doblemente certificado por la cédula electoral y el control de las huellas dactilares de cada uno de los votantes. Ese material está allí, sujeto a verificación por parte de la oposición o de observadores independientes, contrariamente a lo ocurrido con la pantomima electoral de la MUD el 16 de Julio que en una hilarante innovación en el arte y la ciencia de la política procedió a admitir votantes con o sin documentos, sufragar cuantas veces lo quisiera para luego quemar todos los registros una vez terminado el relampagueante recuento de los 7 millones y medio de votos que mienten haber recibido.
El ex presidente de EEUU James Carter –no precisamente un chavista- aseguró que el sistema electoral de Venezuela era más confiable y transparente que el de Estados Unidos.

¿Quién teme a la Constituyente venezolana?

Mariano Rajoy teme a la Constituyente venezolana. Felipe González y Jose María Aznar, Albert Rivera y Pedro Sánchez, hasta el calculador Pablo Iglesias teme a la Constituyente. La oposición golpista venezolana y Donald Trump temen a la constituyente. Los empresarios venezolanos que especulan con la comida del pueblo, las hordas de jóvenes desclasados y bien pertrechados que queman a chavistas, los intelectuales orgánicos, los que callan, los que otorgan, los paraperiodistas que no paran de disparar a las audiencias europeas. Todos sienten que se les acaba el tiempo para torcer el brazo a la revolución bolivariana.
Hay muchos y distintos tipos de miedos que atraviesan el ámbito de la política. El miedo a un proceso constituyente es parecido al miedo...

Artículo de Ángeles Diez. Leer el artículo completo...

La participación del alumnado en la Ecoescuela

Vídeo elaborado desde Huerto Alegre sobre la participación del alumnado en la Ecoescuela. Grabado en la Ecoescuela de Guazamara de Almería

IV Encuentro Ecología y Educación (2) 99 preguntas, 99 experiencias

Entre otras interesantes actividades y charlas, se realizó un interesante trabajo en torno al documento 99 preguntas, 99 experiencias. Os transcribimos dicho documento, que puede ser fuente de un desarrollo potencialmente significativo en el aula.

99 preguntas y 99 experiencias
Este documento parte del diagnóstico (que no cabe desarrollar aquí) de la profunda crisis socio-ambiental que afecta ya a nuestras vidas y a la que la educación no puede dar la espalda [1].

IV Encuentro Ecología y Educación (1)

Durante el 24 y 25 de octubre se volvió a celebrar en Madrid el IV Encuentro de Ecología y Educación que quedó abierto a través de esa puerta maravillosa en forma de palabras que nos regaló Carmen Valle, profesora de inglés:

Introducción: Educar para el empoderamiento

Por la paralización de la LOMCE

Ante los resultados electorales, La Educación que nos une [1] pide que se paralice la implantación de la LOMCE en todo el Estado.

MANIFIESTO URGENTE DE LA EDUCACIÓN QUE NOS UNE

Tras conocerse el resultado de las últimas elecciones municipales y autonómicas queda claro que la suma de los votos de los partidos que rechazan la LOMCE es mayoritaria y, aún en espera de los resultados de las elecciones generales, se hace evidente que seguir con su puesta en marcha sería un insulto a la ciudadanía y un flaco favor a la comunidad educativa, necesitada de cuidados y de visión de futuro, de verse libre de estos vaivenes a los que los últimos cambios educativos nos han sometido.

 

Una escuela con perspectiva ecosocial

La escuela que proponemos

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