Educación y sociedad
Noticias y apuntes sobre educación y sobre políticas, movimientos sociales, decisiones económicas, etc. que puedan tener influencia sobre la educación.
Declaración frente a las agresiones y recortes que está sufriendo la escuela pública
La RED IRES (Investigación y Renovación Escolar), como colectivo de docentes de todos los niveles educativos, frente a las agresiones y recortes que está sufriendo la escuela pública en el Estado español, manifiesta:
Declaración de la Red IRES sobre el plan de Bolonia
La Red de docentes de todos los niveles educativos IRES (Investigación y Renovación Escolar) se pronuncia a favor de una moratoria del Plan de Bolonia, tal como propone la Coordinadora de las Asambleas de docentes, investigadores y personal de administración y servicios de las universidades españolas en la carta entregada al ministro de Educación y Ciencia el 29 de mayo Nuestras razones son:
Apuntes sobre los talleres Obrim
Jose Amorós Martínez, Mariana Ballenilla, Encarna Díaz Carmona, Nereida Gómez Senent, Carme Segura Ferrer. Grupo Illeta y Associació Obrim una finestra al món.
Apuntes ‘sazonados’ con los diarios y relatos de: Raquel, Arturo e Isabel Puig.
...y gracias a... La Illeta, los compañer@s del Azud, el colectivo Obrim, los estudiantes Obrim que nos animan a seguir en educación, los compañer@s de los centros que nos ofrecen espacios colectivos de aprendizaje... por su acompañamiento vital, por poner los ingredientes para que podamos cocinar aprendizajes junt@s.
La RedIres firma el manifiesto en solidaridad con los imputados de Ecologistas en Acción por una acción no violenta que desvelaba los intereses oscuros de la banca
Ocho miembros de Ecologistas en Acción se enfrentan a penas de ocho meses de prisión por una acción no violenta en la sede de Caixabank en Barcelona. 200 organizaciones, partidos políticos, sindicatos y redes - entre ellos, la RedIRES- han firmado un manifiesto en apoyo de los imputados en el que se pide el archivo de la causa.
En diciembre de 2011 más de 300 miembros y simpatizantes de Ecologistas en Acción, desplegaron tres pancartas en la sede central de CaixaBank en Barcelona con los textos “La Caixa arrasa el planeta”, “Justicia social i ambiental” y “Allibera’t de la banca”. Ocho de los participantes fueron identificados por desplegar las pancartas. Se les acusa ahora de “allanamiento de establecimiento abierto al público”, un delito tipificado en el código penal. Un tipo, que según la defensa, no debería aplicarse en este caso, puesto que no se llegó a entrar en la sede del banco y, por tanto, no se atentó contra la llamada intimidad de la empresa.
Sobre la Universidad y la Escuela Públicas
Os dejamos una pequeña entrevista a nuesto compañero Rafael Porlán sobre la problemática actual de la universidad y la escuela públicas.
Sigue la campaña STOP LEY WERT
El martes 18 tuvimos el acto de presentación del comunicado conjunto en la UCM. Os paso algunos enlaces con la prensa sobre el mismo:
El Mundo
El Pais
Público
Europa press
Cadena ser
Diagonal
Presentamos allí nuestro último vídeo: Una colaboración sorpresa: Tonucci (Fratto) y Gomaespuma:
Nuestras "Clases para Wert" siguen su ritmo, intentando llegar a tod@.
Y seguimos recogiendo adhesiones de asociaciones al manifiesto conjunto en la dirección de correo stopleywert@stopleywert.org. Así que, todos aquellos que pertenezcáis a algún colectivo del carácter y tamaño que sea que, creáis, pueda sumarse a esta inciativa contra la Ley Wert podéis proponer su adhesión.
También continuamos con la recogida de firmas en la página change:
Y, en el 2013, seguiremos trabajando a favor de la Educación pública.
Un abrazo a tod@s, feliz entrada en el 2013 y felices fiestas.
Ciudadan@s por la Educación Pública
El 13 D tod@s contra la LOMCE
La LOMCE no quiere formarte, quiere expulsarte. El 13D sube la Marea Verde
Finalmente, el Ministro Wert ha presentado su “magna obra”: la LOMCE. A pesar de los asuntos clave de tal documento, de nuevo, el debate propuesto a la opinión pública se ha centrado en las cuestiones “tradicionales”: castellano versus catalán y la religión en las aulas. Y sin embargo, la LOMCE, al igual que otras leyes de esta legislatura, no se puede entender únicamente como un proyecto de un gobierno de derechas en clave reaccionaria; antes bien, esta ley pretende la aplicación de un nuevo modelo de formación ajustado a un contexto de crisis y que tiene una continuidad más o menos directa con el modelo educativo que nace en la transición y que se va apuntalando progresivamente hasta hoy sin una discusión seria y profunda sobre sus consecuencias.
Francesco Tonucci y La Escuela Que Queremos
La revista Investigación en la Escuela ha publicado el monográfico "FRANCESCO TONUCCI Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS" .
Los artículos que componen la revista relatan las diversas experiencias que vivimos en torno a la Jornada que organizamos el FORO POR OTRA ESCUELA el curso 2010-11 en Sevilla "LA ESCUELA QUE QUEREMOS" que tuvo como invitado especial a nuestro querido y admirado Francesco Tonucci. En ésta, el alumnado de diferentes centros y distintos niveles educativos (Infantil, Primaria y Secundaria) expusieron a nuestro invitado la escuela que ellas y ellos querían (la escuela con ojos de niño).
La espiral de la experiencia Obrim...
Panel de la experiencia educativa Obrim una finestra al món para el III Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo
Se veía venir
Publicado en www.crisisenergetica.org
Tenemos el placer de presentarles a D. Isidro Viviano Tejas y a D. Guilles Casinadie.
En este video, en el que Olga Latorre y Juan Zarza les entrevistan en el año 2007, estos dos grandes expertos vaticinan, anticipan y desgranan, en menos de 5 minutos, el problema financiero, económico y energético mundial que se iba a terminar produciendo un año más tarde, con una visión inigualable.
Lecturas en Mareaverde
Os acompaño una selección, principalmente textos, que hay que agradecer a la comisión de información y acciones de la Asamblea Regional (Madrid):
RESPIRA
Ven a respirar y respira.
Baleares: Bauzá prepara una ley para amordazar al profesorado
Amordazar por ley al profesorado. Esta ha sido la respuesta del Gobierno
balear, que preside José Ramón Bauzá, ante el creciente número de
protestas contra los recortes y la ideologización de la enseñanza que
propugna su gobierno.
http://www.elplural.com/2012/10/28/bauza-prepara-una-ley-para-amordazar-al-profesorado/
Llevar una camiseta verde pidiendo una escuela de calidad o un lazo contra
el tratamiento del catalán en la escuela como si fuese una lengua
extranjera podría ser motivo de despido y de pérdida de la condición de
funcionario. Será así si prospera -y prosperará porque el PP tiene mayoria
absoluta en las Baleares- el anteproyecto de ley reguladora de la
convivencia escolar y de la autoridad del profesorado de los centros
educativos de las Baleares.
XII Jornadas de Investigación en Psicología para gente joven
Las XII Jornadas Nacionales de Investigación en Psicología para gente joven promovidas por la Asociación de Profesores de Psicología de Cantabria (APPC) se celebrarán en Santander el 18 y 19 de octubre de 2012 en el Aula Magna de la Facultad de Educación.
STOP Ley Wert
FIRMA aquí
Ciudadan@s por la Educación Pública manifiesta su más absoluto rechazo al anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) por las siguientes razones:
Llamamiento a la manifestación estatal del 15-S, por la abolición de la deuda ilegítima y por la huelga general
Convocamos a toda la ciudadanía a acudir con nosotras y nosotros a la manifestación estatal del próximo día 15 de septiembre formando un Bloque Crítico y llamamos a toda la población a rebelarnos contra unas medidas injustas y antisociales a través de la lucha, de la Huelga General y la movilización permanente contra los recortes, el paro y los desahucios.
MANIFESTACIÓN ESTATAL
15 DE SEPTIEMBRE
MADRID
ACTO PÚBLICO ATOCHA (Cuesta de Moyano)
10.30 HORAS

La mayoría de la población -el 99%-, especialmente la clase trabajadora y los colectivos sociales más desfavorecidos, estamos sufriendo un brutal y descarnado ataque a nuestros derechos laborales y sociales debido a una crisis inducida y generada por aquellos que nos la quieren hacer pagar. Esta crisis, más allá de económica, es sobre todo un crisis social y ambiental que profundiza en las relaciones de dominación de clases y patriarcales.
Las y los trabajadores, mujeres, jóvenes, migrantes, pensionistas, estudiantes, las personas paradas, desahuciadas... son el objetivo principal de este ataque ideológico y estratégico de una clase dirigente que utiliza a su casta política en el poder para decretar unas medidas que solo sirven para generar precariedad, paro, recesión y miseria en el conjunto de la población contra la que gobiernan.
Nos negamos a pagar una crisis social, laboral, medioambiental, económica, una crisis del sistema que conlleva un recorte brutal de las prestaciones y los derechos básicos para pagar una deuda ilegítima que no reconocemos, una deuda que el pueblo no ha generado. Nos negamos a aceptar la gran estafa que se está acometiendo con la excusa de la crisis económica.






























