Red IRES

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Sobre nuestra Red: documentos, noticias, qué pensamos, qué hacemos, qué pensamos hacer...

Conclusiones XV Encuentro Red IRES

Acta del XV Encuentro de la RED IRES

Huerto Alegre, 23, 24 y 25 de mayo de 2014

La comunidad como base de una educación emancipadora.

 

La comunidad entra en las aulas

Una experiencia de grupos interactivos en el IES Altaia de Altea, Alicante

Viqui Ferrer González, Pepa Gisbert  y Ana Mª González Benítez

Un grupo de personas del IES Altaia, entre ellas su equipo directivo, entendemos que la educación o es inclusiva o no es educación, que la educación es para tod@s y cada uno de los niñ@s del aula, no solo para los chic@s que se adaptan al sistema. El profesor es el que tiene que crear el clima, poner los recursos y la metodología para que todos l@s niñ@s construyan su conocimiento y se desarrollen como ciudadanos. La comunidad dentro de las aulas aporta la diversidad de interacciones que los niños necesitan para hacer un aprendizaje dialógico, que pretendemos consigan con los grupos interactivos (GI).

Aprender en Comunidad: Sombras y luces.

Trabajo del Grupo Tajuña para el XV Encuentro.

JORNADAS ECOLOGIA Y EDUCACIÓN

 Hola a todas y todos

Os invitamos a participar en el tercer encuentro de ecologia y educacion que organizamos desde la Federacion de MRPs y Ecologistas en Accion. Sera los dias 19 y 20 de octubre en Ciudad Escolar (muy cerca de Madrid)

La Red IRES investigando la crisis y sus alternativas

Una de las aportaciones, además de las individuales, que el Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) ha decidido realizar al tema de trabajo de este año es la elaboración de un BLOG en el que poder recoger, sistematizar y compartir todos aquellos materiales que conocemos y usamos relacionados con esta temática. Para ello se ha creado un sitio web:

 http://iresinvestigandolacrisis.wordpress.com 

y se ha contruído un sistema de carpetas y etiquetas que servirán para organizar los materiales y que presentamos más abajo. El trabajo a partir de ahora consistirá en seleccionar y subir clasificar los diferentes recursos y materiales.

La crisis como contenido educativo: transiciones desde concepciones simples hacia otras complejas

Ponemos el trabajo presentado por Eduardo García y Fátima Rodríguez del Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) para el encuentro de la Red IRES 2013. Para descargar pinchar AQUÍ.

La escuela que proponemos

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