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Del Proyecto, de la la Red IRES o de los miembros de la Red y sus grupos de trabajo.

El lío del sello

Sello automático: En este caso el texto dice "Gracias" (por el trabajo realizado).Sello automático: En este caso el texto dice "Gracias" (por el trabajo realizado).

Era al principio de la Red IRES, nada menos que a finales del siglo pasado. Las dificultad para mantener contacto y organizar los Seminarios de Discusión sobre el Proyecto IRES mediante correo postal, supuso el parón de estos. Salimos de la dificultad gracias a que Internet, en esos momentos, estaba comenzando a ser popular (con lentísimos modems de 28k).

Matemáticas 2.0 en TVC

Aquí hay un reportaje periodístico y este es el reportaje de la TVC:

http://www.youtube.com/watch?v=Nyhh1ULLLu0

del que destaco el resumen que hace Carlos de la "metodología":

Premio «Francisco Giner de los Ríos» a Carlos Morales Socorro, un compañero de la Red IRES

Carlos Morales Socorro. del IES Valsequillo de Valsequillo (Las Palmas) en la XXV edición de los Premios «Francisco Giner de los Ríos» a la mejora de la calidad educativa para 2008 ha recibido 15.000 euros por el trabajo de título: «Matemáticas 2.0»

Más sobre el proyecto Clepsidra

Enviado por Carlos Morales Socorro:

Aquí les dejo unas píldoras de buen humor e ilusión por esta
profesión...

¿Matemáticas 2.0?

Enviado por Carlos Morales Socorro.
Profesor del IES Valsequillo. (Gran Canaria)

Todos sabemos que los Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas no pasan, precisamente, por un buen momento. Hace tiempo que el fracaso escolar y la animadversión hacia la materia y

Preparando recetas en clase de Valenciano para afrontar el zenit del petróleo

Esta comunicación, presentada en el V Encuentro Iberoamericano aborda dos problemáticas, por una parte la del uso de las recetas de cocina como textos instructivos para el aprendizaje funcional de un idioma y por otro el problema de que la agricultura, de la que depende la alimentación, es muy dependiente del petróleo, y cuando comience el declive de este, es previsible una disminución de la oferta alimentaria, sobre todo de los prod

Documentos en eListas del 9º Encuentro de la Red IRES y del 5º Encuentro Iberoamericano

El noveno encuentro se produjo durante los días 16, 17 y 18 de mayo de 2008 en la Granja Escuela "Huerto Alegre" de Granada. Este año la temática abordada, acordada como es habitual, en el encuentro del año anterior, fue"Crisis energética y educación para la sostenibilidad desde la perspectiva del IRES (el decrecimiento que viene)" y se presentaron 21 comunicaciones, algunas de ellas se presentaron también en Venezuela en el 5º Encuentro Iberoamericano.

Documentos en eListas del 8º Encuentro de la Red IRES. Mayo del 2007 en Huerto Alegre (Granada).

El octavo encuentro se realiza durante los días 18,19 y 20 de mayo de 2007 en la Granja Escuela “Huerto Alegre” donde recibimos por parte de Mari Luz y su equipo, el mismo -y excelente- trato de siempre. Se presentaron 13 comunicaciones sobre “Dicotomía entre la cultura (nueva) del alumno y nuestras prácticas de investigación en la escuela”.

Documentos en eListas del 7º Encuentro de la Red IRES. Ermita Vieja (Granada), mayo 2006

El séptimo encuentro se realiza los días 19 al 21 de mayo de 2006 nuevamente en Ermita Vieja, Dílar, Granada (dado que resulta un lugar adecuado y estamos satisfechos/as del funcionamiento de estos tres años; cosa que agradecemos a Mari Luz y al equipo del Aula de la Naturaleza, incluidas las excelentes cocineras),sobre el tema de “Los procedimientos” (o “Las competencias”, como también planteó Pilar) y se presentaron 21 comunicaciones.

Tesis doctorales hasta el 2005

Estas son las primeras tesis doctorales realizadas por miembros del Proyecto IRES, o en el marco de este proyecto.

La escuela que proponemos

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