Encuentro

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Diferentes encuentros que han consolidado la Red IRES desde su constitución

Convocatoria del XVI encuentro de la Red IRES

Hola a todas/os Red, 


Como coordinadoras del encuentro que vamos a celebrar en Huerto Alegre (Granada) os recordamos que:

-  La fecha de celebración será los días 15, 16 y 17 de mayo.

-  La temática es: 'LA ESCUELA QUE PROPONEMOS: PRACTICA, DIFUSIÓN Y DEBATE”.

- Con el fin de concretar el plan de trabajo, rogamos que antes del DOMINGO DIA 10, del presente mes se cuelguen las diferentes aportaciones en la red.

- Debéis descargar de AQUÍ y enviar rellena a mluz@huertoalegre.com la ficha de inscripción.

Quedamos pues en espera de poner en común, primero en la red, luego en Granada, los deberes que venimos recopilando a lo largo del año.

Saludos y buen rollo. La coordinadora.

Conclusiones XV Encuentro Red IRES

Acta del XV Encuentro de la RED IRES

Huerto Alegre, 23, 24 y 25 de mayo de 2014

La comunidad como base de una educación emancipadora.

 

La comunidad entra en las aulas

Una experiencia de grupos interactivos en el IES Altaia de Altea, Alicante

Viqui Ferrer González, Pepa Gisbert  y Ana Mª González Benítez

Un grupo de personas del IES Altaia, entre ellas su equipo directivo, entendemos que la educación o es inclusiva o no es educación, que la educación es para tod@s y cada uno de los niñ@s del aula, no solo para los chic@s que se adaptan al sistema. El profesor es el que tiene que crear el clima, poner los recursos y la metodología para que todos l@s niñ@s construyan su conocimiento y se desarrollen como ciudadanos. La comunidad dentro de las aulas aporta la diversidad de interacciones que los niños necesitan para hacer un aprendizaje dialógico, que pretendemos consigan con los grupos interactivos (GI).

EkonoMoVida, trabajar desde y con la comunidad educativa por y para una educación emancipadora

xarxa

Compañer@s Iresian@s: EkonoMoVida es la comunicación que nosotras, Jose Amorós, Encarna Díaz y Ana González, vamos a llevar al encuentro de Perú, y queremos compartirla con vosotr@s en mayo en Huerto Alegre. Como podéis leer en el documento adjunto, el proyecto incluye varias iniciativas, que se aúnan bajo el objetivo que nos marcamos en el encuentro del año pasado: trabajar desde y con la comunidad educativa por y para una educación emancipadora.

Comunicación 'EkonoMoVida, investigar la crisis en el aula' para el VII Encuentro Iberoamericano de Redes de docentes que hacen investigación desde su escuela y comunidad (Cajamarca, Perú)

Conclusiones y acta del XIV Encuentro

 

 CONCLUSIONES XIV ENCUENTRO RED IRES

17 al 19 de mayo, Huerto Alegre, Granada

 

PRIMER PROBLEMA

La crisis en el contexto de nuestros centros. ¿De qué manera está afectando la crisis y los recortes educativos en la dinámica de nuestros centros? ¿De qué manera están cambiando (y estamos cambiando nosotros) nuestros compañeros y alumnado?
 

La crisis como contenido educativo: transiciones desde concepciones simples hacia otras complejas

Ponemos el trabajo presentado por Eduardo García y Fátima Rodríguez del Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) para el encuentro de la Red IRES 2013. Para descargar pinchar AQUÍ.

Apuntes sobre los talleres Obrim

Apuntes sobre nuestra experiencia en los talleres que estamos realizando durante el curso escolar 2012/2013: EkonoMoVida, Aprender investigando y Escuela de familias

 Jose Amorós Martínez, Mariana Ballenilla, Encarna Díaz Carmona, Nereida Gómez Senent, Carme Segura Ferrer. Grupo Illeta y Associació Obrim una finestra al món.

Apuntes ‘sazonados’ con los diarios y relatos de: Raquel, Arturo e Isabel Puig.

...y gracias a... La Illeta, los compañer@s del Azud, el colectivo Obrim, los estudiantes Obrim que nos animan a seguir en educación, los compañer@s de los centros que nos ofrecen espacios colectivos de aprendizaje... por su acompañamiento vital, por poner los ingredientes para que podamos cocinar aprendizajes junt@s.

Descarga de los apuntes...

Crisis: ¿Una oportunidad para repensar la escuela?

Grupo Tajuña:

Crisis: ¿Una oportunidad para repensar la escuela?

Bajo la justificación de la crisis se vienen acometiendo en la educación pública verdaderas tropelías, mientras que aumentan los conciertos, las subvenciones y la financiación, en general, de la escuela privada con dinero público, que en España, recordemos, está mayoritariamente en manos de la iglesia católica.1

 

Presentación nueva coordinadora 2012/2013

Iresian@s,

Estamos en septiembre, nos ponemos en marcha, la nueva coordinadora se presenta. Como sabéis, el grupo Tajuña se encarga de la coordinación en este curso y os queremos recordar algunos de los compromisos adoptados en el último Encuentro.

Os lanzamos la siguiente propuesta relativa al plan de trabajo para este año, a las dinámicas para el Encuentro y a la organización como Red. Hemos pensado incorporar una lectura entre pares de las comunicaciones previa al Encuentro, si os parece bien.

ACTA DEL XIII ENCUENTRO DE LA RED IRES

Queridas amigas y amigos:

En los siguientes enlaces os dejamos el acta y los anexos del pasado XIII Encuentro Anual de la Red IRES:

ACTA

ANEXO I

ANEXO II

Una escuela con perspectiva ecosocial

La escuela que proponemos

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