Enlace a algunas de las webs de la Red Iberoamericana de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen
Investigación desde su Escuela (si falta alguna comunicarlo a la coordinadora de la Red IRES)

La Red Iberoamericana de Redes de Colectivos Escolares y Maestros que hacen Investigación desde la Escuela fue fundada en el marco del III Encuentro Iberoamericano, realizado en la Ciudad de Santa Marta (Colombia) entre los días 22 y 26 de julio de 2002. En dicho encuentro, las organizaciones convocantes y fundantes de la red establecieron los "acuerdos básicos" para la creación y formalización de esta Red Iberoamericana.


    

Red DHIE - Argentina
Docentes que Hacen Investigación Educativa, Confederación de Trabajadores de la Educación de Argentina (CTERA)

DHIE
     
Red CEE
RED CEE Cualificación de Educadores en Ejercicio
Como un reconocimiento al maestro, La Universidad Pedagógica Nacional creó El proyecto RED CEE en 1994, que tiene como propósito principal el formar, organizar y fortalecer: redes, nodos, grupos de estudio y colectivos, cuya finalidad es propiciar espacios, donde circule y se constituya el saber pedagógico.









La Red Iberoamericana es heredera de la acogida que los planteamientos de Investigación en la Escuela habían tenido en Latinoamérica y de la celebración en La Rábida (Huelva), en julio de 1992, de un Seminario Iberoamericano sobre diseño y desarrollo curricular en el marco del Proyecto I.R.E.S., con asistencia de profesores españoles, así como de México, Colombia, Argentina y Portugal; también a estas Jornadas de La Rábida acudieron ya, casi masivamente, muchos componentes de los grupos de la Federación. La relación de los integrantes del Proyecto IRES con el profesorado latinoamericano se ha ido fortaleciendo y ha dado lugar a una gran cantidad de intercambios, lo que culminó, en julio de 1999, en la celebración en México de un II Seminario Iberoamericano de colectivos escolares que hacen investigación desde su escuela, convocado por la actual red constituida en torno al IRES (Red-IRES, España), por la red mexicana de profesores TEBES (“Transformación de la Educación Básica desde la Escuela”) y por la red colombiana RED/CEE (“Cualificación de Educadores en Ejercicio”). El último encuentro realizado en el momento de escribir esta nota ha sido en Brasil en julio del 2005.