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Acta mayo 2005











Querid@s
Compañer@s

Como cada año, hemos asistido al encuentro de la Red y con mucho ánimo hemos comentado nuestros éxitos así como nuestras angustias por superar los inevitables obstáculos que hacen el día a día en las aulas; en esta ocasión, específicamente lo relacionado con el trabajo de los procedimientos desde la perspectiva de la investigación en el aula.

Hemos echado mucho de menos a los que no han podido acompañarnos, a todos ellos un saludo afectuoso, especialmente a l@s colegas del otro lado del mar, esperando se puedan gestar las condiciones necesarias para que en próximos encuentros podamos contar con su asistencia.

Las sesiones de trabajo fuero moderadas por Pura Sempere de la Illeta y la elaboración del acta sobre los acuerdos respectivos estuvo a cargo de Pilar Aranda, también de la Illeta. Como documento adjunto les enviamos el acta tanto en Word como en Open Office, asimismo, también lo pegaremos como texto seguido al final de este mensaje.

Por otra parte, queremos aprovechar este espacio para invitarlos a continuar participando activamente en la Red: intercambiando experiencias, planteando nuevos retos, nuevas problemáticas relevantes sobre las que dirigir nuestra mirada como docentes, nuevos compromisos que demanden la realidad actual.

En este sentido, queremos hacer eco de las ideas que durante el mes de mayo-junio se han venido compartiendo sobre un tema tan trascendental como lo es la crisis energética. Quizá como punto de partida, podríamos asumir un compromiso individual por hacernos de mayor información y con ello, de alguna manera, responder al compromiso que Fernando ha asumido durante este tiempo por mantenernos, pese a algunas resistencias (justificadas) al tanto de este tema. Es así, que también queremos aprovechar para agradecer a Fernando su tiempo y dedicación en la profundización de esta problemática que cada vez va tomando más presencia en los medios de comunicación.

Finalmente, queremos aprovechar para presentarnos como la nueva coordinadora de este año, esperamos no defraudar y estar a la altura del compromiso y calidad de trabajo que dejaron como antecedentes Ana, José A. y Pepa de la Illeta, a ellos nuestro agradecimiento por tan relevante participación, serán para nosotr@s un ejemplo a seguir, en el camino esperamos aprender. Pedimos a la Red también vuestra colaboración para ayudarnos en este proceso con sugerencias, opiniones y demás. El año pasado ha sido un buen inicio que ha permitido la continuidad de la dinámica de comunicación en la Red, es nuestro propósito no perder este camino andado, sumando esfuerzos entre todos, seguro lo lograremos.

Pues ánimo y que todo salga bien y pronto este fin de curso.

¡FELIZ INICIO DE VACACIONES!

Un abrazo afectuoso

Ana Wamba, Manuel García y Pilar Aranda

 

ENCUENTRO DE LA RED IRES 2006

Ermita Vieja, Dílar (Granada)

19 y 20 de mayo

ACTA DE ACUERDOS


  1. Sobre la coordinación de la Red IRES:

a) Siguiendo el procedimiento acordado en 2005, bajo sorteo se seleccionó a la Coordinadora 2006-2007, quedando integrada de la siguiente manera:

Ana Wamba (Huelva)

Manuel García (Madrid)

Pilar Aranda (México-Alicante)

b) Las tareas de representación y coordinación han quedado establecidas en el Acta de Acuerdos de Granada 2005: Organización anual de la Red IRES (contenidos); mantener el contacto y la coordinación con Redes hermanas latinoamericanas; constituir un punto de conexión y referencia de los diversos foros y actividades en las participe la Red.

  1. Sobre la participación de la Red IRES en Foros, iniciativas y actividades diversas.

a) Jornadas de Investigación en la Escuela (6, 7 y 8 diciembre de 2007). Se acuerda colaborar en la organización y realización de las Jornadas, con motivo del 15 aniversario de las últimas "Jornadas de Investigación en la Escuela" celebradas en 1992 en La Rábida, y el tema de análisis será “La investigación en la escuela hoy”. La coordinación de este encuentro está a cargo de la Tertulia Macondo integrada por compañer@s de Sevilla. Durante el encuentro 2007 de la Red IRES se concretará la manera en cómo nos vincularemos en las jornadas. No obstante lo anterior, se sugirió que la temática a tratar para el 2007 se vincule de alguna manera con el tema de las jornadas.


  1. Sobre las tareas generadas a partir del análisis de la temática “Los procedimientos” abordada durante el encuentro.

a) Se acordó elaborar un Catálogo de Procedimientos, para lo cual se recomendó revisar documentos previos en los que se han registrado algunas clasificaciones de procedimientos, entre los cuales se encuentra el de Monereo publicado en Investigación en la Escuela (cuaderno No. 2 de 1991) . También se comentó que el catalogo se elabore en función del modelo de investigación en la escuela, considerando a la investigación como un macro procedimiento general. (no se dijo quién, cómo, cuándo se hará)


  1. Sobre la organización del encuentro de la Red IRES 2007

a) Realizar el encuentro del 2007 en la Granja Escuela “Huerto Alegre” durante los días 18,19 y 20 de mayo, ubicada aproximadamente a unos 30 kilómetros de la “Ermita Vieja”

b) Después de que Eduardo propuso trabajar el tema del medioambiente a partir de lo cual se plantearon algunas ideas como por ejemplo: “El tratamiento didáctico del problema de la energía”, “La ambientalización del currículum”, “Currículum crítico”, “Conflicto entre la cultura escolar y la cultura de los alumnos”, ”Ambientalización del currículum”, “Cultura consumista y cultura de la sostenibilidad”, “Educación para el decrecimiento”, entre otros, finalmente se optó por el tema:

DICOTOMÍA ENTRE LA CULTURA (NUEVA) DEL ALUMNO Y NUESTRAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA”

procurando relacionarlo con el tema de las Jornadas de IE “La investigación en la escuela hoy”, ya que alguna de las comunicaciones elaboradas pueden ser presentadas durante las jornadas.

c) La dinámica de trabajo será la misma que la de este año: en octubre enviar nuestra propuesta de intervención respecto al tema seleccionado y en abril, cuando se acuerde, enviar las comunicaciones con suficiente tiempo de antelación para ser analizadas previo al encuentro. Se espera que para el siguiente año hagamos el esfuerzo porque así sea, ya que este año las comunicaciones llegaron con mucho retrazo y por lo tanto se contó con poco tiempo para analizarlas, de hecho, algunos comentamos de la poca posibilidad que tuvimos para leer todas las comunicaciones.


  1. Otros aspectos organizativos de la Red IRES.

a) Aportar una cooperación de 50 euros anuales con los cuales se pagarán 157.00 por cuota del dominio, los 14.00 que se le debe a Fernando, y lo José Luis que se generaron durante su asistencia al Foro Social Ibérico por la Educación como representante de la Red IRES. El dinero será depositado en la cuenta de Fernando quien ya ha tenido a bien en enviarnos sus referencias bancarias.

b) Consultar a los miembros de la lista interna IRES que no han participado significativamente en la Red, sobre las posibilidades de darles de baja (no han enviado comunicaciones, no han asistido a algunos encuentros y no han manifestado motivos por tal situación).

c) Invitar a las cocineras de “Ermita Vieja” a la cena del próximo encuentro 2007.

d) Abordar el tema sobre nuestra participación en las Jornadas de Investigación en la Escuela, durante el Encuentro Anual de la Red IRES 2007.